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长沙初中足球队排名-长沙市初中足球联赛

tamoadmin 2024-11-24
刘庆伟的简介2002年从长沙交通学院调入湖南师范大学体育学院,长期从事足球教学与训练工作,在足球竞赛与裁判领域,有“很高”的业务水平。2004年被国际足联批准为

刘庆伟的简介

长沙初中足球队排名-长沙市初中足球联赛

2002年从长沙交通学院调入湖南师范大学体育学院,长期从事足球教学与训练工作,在足球竞赛与裁判领域,有“很高”的业务水平。2004年被国际足联批准为国际级助理裁判员,成为湖南省唯一现役国际足球裁判。2005年被亚足联选为“亚足联精英裁判团”成员。曾参加过世界杯亚洲区预选赛、亚洲冠军联赛、中国足球超级联赛、中国足球协会杯赛等国际、国内重大比赛的裁判执法工作。现为湖南省足协裁判委员会讲师,主要负责湖南省足协裁判后备人才的培养工作。在省级刊物发表专业论文数篇。曾带领长沙交通学院足球代表队获长沙市高校足球赛冠军。

雅礼雨花中学好不好 要全 师资等等 和校风

挺好的,师资力量雄厚,教学质量优秀,校风好,设施完备。

学校坐落于长沙市武广新城花侯南路,毗邻武广高铁长沙南站,占地72亩,总建筑面积约为40000平方米,投资概算为1.15亿元,设计规模60个班,可容纳学生3000人。

学校设施齐全,办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、篮球场、田径场等,建造有长沙市最先进的交互式液晶多媒体班班通教学系统、广播系统、监控系统等,开通了千兆光纤城域网,为学生提供优越便捷的学习条件。校园环境优雅,绿草如茵,鸟语花香:冬有青,春有花,夏有绿,秋有果,集绿化、美化、净化于一体,融花园、乐园、家园于一身,构成了独特的校园风景线。

学校以质量立校、特色扬校、师生的主动发展为办学目标,坚持贯彻“为学生终身发展奠基”的办学理念,始终坚持在提高质量、内涵发展、强队伍、优课堂、建文化、铸品牌上下功夫。学校有37个教学班,学生1963名,教职工146人。

办学理念:

立足特色,学校积极发展校本课程,美术扎染课程,名扬海内外,新加坡思源中学,美国福特中学,美国巴德中学附中,香港航海学校的老师和同学多次慕名来访交流;男子足球名冠三湘,在国家、省、市、各级校园联赛中屡夺桂冠。

男女舞蹈队领舞湖湘,风光无限,舞动青春,花开绚丽;心理咨询宣扬心理健康教育理念,促进师生心理健康发展;信息竞赛尽领风骚;社团活动尽展少年风华,文化艺术节演绎激扬青春。

以上内容参考百度百科——雅礼雨花中学

四年级足球作文

 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的四年级足球作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级足球作文 篇1

 我们先说足球,足球运动员是以脚支配为主,但也可以使用头,胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等。

 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长,最早起源于我国古代一种球类游戏“蹴鞠”,后经阿拉伯人传到欧洲。

 现在来说我与足球的事。我一年级刚到这学校来时,我的身体不是很好,经常生病,我妈妈就让我们参加足球队,一个偶然的机会,我加入了校队,担任 了左后卫,转眼间,我到了四年级,足球陪我走了四年,在这四年里,我和队友尝遍了成功与失败,在我们失败时,教练会对我们说没事,失败乃成功之母,我们回 去好好训练,总有一个会超过他们。

 我们回去以后刻苦训练,风雨无阻,经过我们的努力,我们队获得了岳麓区第一,长沙市第五的好成绩。

 足球给了我健康和快乐,足球更告诉了我什么是团队合作,成功是靠团体,不是靠个人。

四年级足球作文 篇2

 今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将,早晨我们赶了过去。

 去到那里发现有好多人哪,人山人海,把那里围的水流不通,我先去拿了一张又一成功盖章证,看见了有一击即中,还有标准射门等等。

 我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好难啊,只有三个数字摆放在板子中间,你只有一次机会必须要其中一个数字,这简直如同难上加难,火上浇油,结果我一脚居然踢中了我太开心了,仿佛吃了开心糖果似的。

 让后我又去了一击即中,这也太简单了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地狱十八层,我往那里一投发现全倒了,耶耶耶,我高兴的在地上转了个圈。

 下一个是标准射门,这个真难啊,我真要下地狱100层了,这可怎么办啊?怎么办啊?不过我相信奇迹总会降临在我身上,我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去,居然命中了,我哭笑不得。

 今天就这么愉快的过去了,我期望还有下一次!

四年级足球作文 篇3

 在我童年里有一场足球比赛让我终身难忘!

 呤——!放学铃响了,我和其他五位同学收拾好书包,就冲向公园的方向。在五位同学中,有两名是我的死党。一个外号叫“锅底”;还有我们把另一名死党外号“西瓜头”。还有我们班的智多星,牛飞天和朱八戒。

 我们到了公园,用书包堆成两个足球门。这时,围了好多人。在外面有大人,有小孩,竟然还有小狗呢!

 “牛飞天,你快踢呀!”智多星叫道。

 “他们三个人把球门堵的那么严,我在找突破口呢!”牛飞天回答。

 “你是不是不行啊,如果不行,你来当守门员,我去踢!”西瓜头不满的叫道。

 “都给我闭上嘴!”牛飞天气怒的大叫。一脚把球踢向了我们的球门。

 这时,我和锅底还没反应过来,球就已被朱八戒用挡住了。我和锅底连忙赶来,朱八戒把球传给了我。“好机会!”我心想。我赶快把球传给了锅底。锅底趁他们不注意,一溜烟就跑到他们的球门前,他先是摆了个POSS,然后才轻轻松松的把球踢进了球门。

 “啊!这么快就进了一球。”西瓜头沮丧地说。

 “谁让他们是实力派,我们是菜鸟派呢?”牛飞天无奈的嘟囔道。锅底靠着敏捷的身手,一直为我队争光。最后我们以23:9结束游戏。

 就这样我们过了一个快乐,难忘的下午!

四年级足球作文 篇4

 今天,是四(1)班VS四(2)班的日子。

 我们先和四(1)班大战三百回合,然后,翟羽佳进了一球,四(1)班同学七嘴八舌地说:“他不算。”“翟羽佳不算。”“没进。”……教练听了四(1)班足球队员说的这些,教练说:“四(2)班翟羽佳进球不算,重新发球。”

 白白的一球,被四(1)班同学给搅糊了。可怜的翟羽佳。

 中场休息,翟羽佳、国晨阳等人,都哭了,原来是他们怕我们班得不了冠亚军,他们真好,想着为我们班争光。

 下半场,我们班发点球,翟羽佳连踢3球都差一点就进了,周悦高腿一抬,“进了!进了!”我们班同学,没有一个不再欢呼的。

 ……

 最后得分一比一平。

四年级足球作文 篇5

 今天,我们开了一场足球大赛。老师说:手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队,比赛开始了。

 我刚刚踢足球,结果守门员守住了。我刚刚发球的时候,有人防住了,突然旁边有人差点进球,幸好守门员守住了。

 现在休息了,下半场比赛开始了。刚刚开始发球,我们队有一个小朋友抢到了球,他使劲一踢,球像火箭一样冲过去,我们队进球了!老师开始发球了,刚刚有人抢去了球,当他传给另一个小朋友,离球门非常近,然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了,小朋友准备好了,突然有一位小朋友抢到了球,离球门很近,我们队守门员差点防住,可是守门员不小心把球往里推了一下,结果成了乌龙球,现在他们队成了2分。

 老师开始发球了,预备开始,然后小朋友们把球踢出了界,又得重新发球,我们队的3个小朋友抢到了球,里面有我,我们3个齐心合力进球了,这球是我进的。

 下半场比赛结束了,我们打成平手。

四年级足球作文 篇6

 “四(4)班,必胜!”“四(4)班,加油!”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四(4)班和四(10)的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛,正在如火如荼地进行着。

 “嘟——”,激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球,只见对方球员个个卯足了劲,眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇,生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势,我们怎能甘心示弱呢?瞧,张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇,冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门,对方球员急得像热锅上的蚂蚁,千方百计的想对我们进行围追堵截,破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢,各不相让,纷纷使出浑身解数,厮杀得难分难解,球一会儿在我们队员的脚下,一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛,但缺乏战术,眼看离对方球门越来越近了,千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快,他趁对方一不留神,出其不意地将球勾了出来,侧身带着球来了个360度大旋转,机灵地躲开了对方的“包围圈”,甩起他的“无影飞毛腿”,以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门,这颗球快如闪电,猛如风暴,对方守门员被惊得手足无措,无力回击。耶,我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空,队员们更是信心百倍、士气大增。

 轮到十班发球了,他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们,可是我们没那么容易上当,紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球,再带着球冲出“包围圈”,就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面,将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”,他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢,没有及时追赶上来,错失了拦球的大好时机,只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊,我们又进了一球!山崩地裂的欢呼声再次袭来,我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好,都高兴炸了!赛场上的气氛也变得更加活跃,我方队员个个生龙活虎,精神抖擞,里应外合地默默配合着,一连又胜两颗球,我们以绝对优势完胜四(10)班,迎来了比赛的大获全胜,顿时,操场上沸腾起来,掌声、欢呼声、笑声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

 这真是一场激烈又快乐的足球赛呀!通过这场比赛,我知道了团结就是力量,只要齐心协力就能取得胜利!

四年级足球作文 篇7

 “加油,加油!”一阵阵呐喊在操场中回荡,一声声欢呼声在耳边响起,瞧,我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢,快跟我一起去看看吧!

 今天下午,我班正式对决四(8)班,运动员个个摩拳擦掌,蓄势待发。到了操场上,他们又是转脚腕,又是压腿,一副要和对方一决高下的样子。“开始!”裁判员一声令下,操场上顿时硝烟弥漫。瞧,对方球员火力全开,左一躲,右一闪,很快,便来到了我方球员的球门下。只见对方球员的脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球,只见曲逸林沉着冷静,眼看着就要进球的关节眼上,双手猛地一抱球,“太棒了!”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场,我队球员发起猛攻,只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员,来到对方球门下,顿时,空气仿佛凝固了一样,充满了紧张的气氛。这时,刘轩劼猛地将球踢飞,那球在空中短暂的停了一下,在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼,有着球员们的付出,更有着大家在训练中的汗水。球完美落框,进了!大家举起手欢呼。

 这场球赛,我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后,我们握手相祝,这不正是体现了奥运精神“友谊第一,比赛第二”吗?

四年级足球作文 篇8

 世界杯足球赛开始了,中国队——巴西队。

 终于,我们等到了这一天。人们有的在现场看,有的呆在家里看电视直播,工作忙回不去家的人在公司看,总之,我们都在关注着这惊心动魄的一幕。

 随着主裁判的一声哨响比赛开始了。尽管巴西派出了罗纳尔多、小罗纳尔多等大牌球星,中国队采用压缩防卫战术,巴西队无技可施了,第21分钟巴西后卫胡安的一记传中,罗纳尔多一脚抽射,打在门柱。而中国利用反击机会使轻视中国队的巴西门前出现不少险情。第42分钟后卫李玮峰后场长传,前锋李金羽趁对方后卫和门将相让之机,一个漂亮的倒挂金钩,皮球打入球门死角。场内欢呼声、锣鼓声、唢呐声响成一片,场外鞭炮、焰火齐呜响彻天空。

 后五分钟,巴西队改打三后卫,力图加强攻势,而中国队体能下降,防守出现缝隙。巴西队在30至35分钟这段时间内连续3次射门,都被表现神勇的中国队门将区楚良扑出。但在比赛结束前3分钟,中国队后卫配合出现严重失误,著名球星里瓦尔多凭借小罗纳尔多禁区右路斜传,一次俯卧式头球建功,将场上比分扳平。精彩的射门同样得到球迷的赞许。补时阶段,前锋李金羽在对方禁区内接队友张玉宁开出的角球,狮子摆尾,上演了帽子戏法。圆圆的`皮球带着中国队圆圆的梦引声入网。主裁判一声哨响,中国队2:1登上冠军领奖台。

 国家奥林匹克中心沸腾了!人们在庆祝几代人为之付出血汗所取得的辉煌成绩。“琪琪赶快起床,吃早饭上学。”妈妈把我从梦想中叫醒。想起刚才中巴足球比赛惊心动魄的情景,心想真正的奥运会一定会比我想像的更精彩!啊!我们不会被他们小看,因为团结、自信就是力量就是希望!中国足球对,我为你喝彩,加油!

四年级足球作文 篇9

 星期二下午课堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。

 由于我们拥有人数上的优势,再加上陈老师也加入了我们这组,经过一场白刃战,很快我们进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,幸好我们的守门员陈鸿泽大将,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。

 对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上,士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,踢了好几个球,对方守门员支持不住,终于我们队又得了一分。

 这时对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射门,让他们的进球计划再一次落空了。

 我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰大将将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰大将还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前,在欢呼声中我们又进了一球。

 对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿梭,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。

 最终我们的比赛打成了平手,虽然未分胜负,但是精彩的过程让我回味无穷。

四年级足球作文 篇10

 这一天放学后,傍晚的阳光仍然温暖和煦,我们继续加强每日踢足球的训练,跑在草场上,自由地像一匹匹野马,肆意地奔跑着。

 我是乙队,对方是甲队。甲队发球,他们踢出大大的一脚,“咚”,我队的队员都紧张起来了。对方继续传球,突然,我队的右后卫跑上前,成功地把球传给了前锋,前锋一个箭步冲过去,抬起脚,一踢,足球在空中划出一道优美的弧线。“要进了!”我队兴奋极了,“啪”,对方守门员用手挡住了门。“耶,没进!”对方欢呼着,眼中闪烁着喜悦。我方一脸沮丧,“哎,真可惜!就差那么一点点!”“没事儿,还有机会,加油吧!”队长鼓励道。

 第二轮开始了,我队更加谨慎。对方开始进攻了,他们奔跑着,忽然,他把脚上的球用力一踢,想进门,可是我像离弦的箭一样冲去防球,脚一伸,“哇!防住了!”我队相互击掌。这样来回的拉扯战,让我们常常要注意力集中,变换着战术和脚上的功夫进攻或者防范。

 几轮过去了,球员们筋疲力尽,听比赛结果,裁判说:“两方都很棒,这次比赛平局。”尽管我们并没有拉出距离,但深深体会了足球的魅力。